Doa Novena

NOVENA TIGA SALAM MARIA

                                             sumber foto: http://parafernaliasepalavras.blogspot.co.id/

Novena Tiga Salam Maria berasal dari Santa Mechtildis. Ia mendapatkan pengalaman rohani dari Bunda Maria ketika ia cemas akan keselamatan hidupnya dan ia memohon Bunda Maria untuk membantunya saat kematiannya. Bunda Maria mengabulkan permohonannya dan meminta ia agar berdoa tiga kali Salam Maria.

Santo Antonius dari Padua, Santo Leonardus dari Porto Mauritio dan Santo Alfonsus de Liguori berjasa besar dalam mewartakan doa Tiga Salam Maria ini.

Doakanlah doa ini selama sembilan hari berturut-turut.
Dan jika permohonan anda berat, lakukanlah novena ini 3x berturut-turut.

Buatlah tanda salib : Dalam nama Bapa, dan Putra, dan Roh Kudus. Amin.

Syahadat Para Rasul

Aku percaya akan Allah, Bapa Yang Maha Kuasa, pencipta langit dan bumi;
dan akan Yesus Kristus, Putra-Nya yang tunggal, Tuhan kita;
yang dikandung dari Roh Kudus, dilahirkan oleh Perawan Maria;
yang menderita sengsara dalam pemerintahan Pontius Pilatus;
disalibkan, wafat dan dimakamkan;
yang turun ke tempat penantian, pada hari ketiga bangkit dari antara orang mati;
yang naik ke surga, duduk di sebelah kanan Allah Bapa Yang Maha Kuasa;
dari situ Ia akan datang, mengadili orang yang hidup dan mati.
Aku percaya akan Roh Kudus,
Gereja Katolik yang Kudus,
persekutuan para kudus,
pengampunan dosa,
kebangkitan badan,
kehidupan kekal,
Amin.

Bapa Kami

Bapa Kami yang ada di surga, dimuliakanlah nama-Mu,
datanglah kerajaan-Mu, jadilah kehendak-Mu,
di atas bumi seperti di dalam surga.
Berilah kami rejeki pada hari ini dan ampunilah kesalahan kami,
seperti kami pun mengampuni yang bersalah kepada kami.
Dan janganlah masukkan kami ke dalam percobaan,
tetapi bebaskanlah kami dari yang jahat,
Amin.

Salam Maria

Salam Maria, penuh rahmat, Tuhan serta-Mu,
terpujilah Engkau di antara wanita,
dan terpujilah buah tubuh-Mu, Yesus.
Santa Maria, Bunda Allah,
doakanlah kami yang berdosa ini,
sekarang dan waktu kami mati,
Amin.

Kemuliaan

Kemuliaan kepada Bapa, dan Putra, dan Roh Kudus,
seperti pada permulaan, sekarang, selalu dan sepanjang segala abad,
Amin.

Terpujilah …

Terpujilah nama Yesus, Maria dan Yosef,
sekarang dan selama-lamanya.

(Kemudian di lanjutkan doa Novena 3 Salam Maria)

NOVENA TIGA SALAM MARIA

Bunda Maria, Perawan yang berkuasa, bagimu tidak ada sesuatu yang tak mungkin, karena kuasa yang dianugerahkan oleh Tuhan Yang Maha Kuasa kepadamu. Dengan sangat aku mohon pertolonganmu dalam kesulitanku ini, janganlah hendaknya engkau meninggalkan aku, sebab aku yakin engkau pasti dapat menolong, meski dalam perkara yang sulit, yang sudah tidak ada harapannya, engkau tetap menjadi pengantara bagi Puteramu.

Baik keluhuran Tuhan, penghormatanku kepadamu maupun keselamatan jiwaku akan bertambah seandainya engkau sudi mengabulkan segala permohonanku ini. Karenanya, kalau permohonanku ini benar-benar sesuai dengan kehendak Puteramu, dengan sangat aku mohon, o Bunda, sudilah meneruskan segala permohonanku ini ke hadirat Puteramu, yang pasti tak akan menolakmu.

Pengharapanku yang besar ini, berdasarkan atas kuasa yang tak terbatas yang dianugerahkan oleh Allah Bapa kepadamu. Dan untuk menghormati besarnya kuasamu itu, aku berdoa bersama dengan St.Mechtildis yang kau beritahukan tentang kebaikan doa “Tiga Salam Maria”, yang sangat besar manfaatnya itu.

(Salam Maria……..3x di lanjutkan ujub doa kita……………)

 Bunda Maria yang baik hati, jauhkanlah aku dari dosa-dosa berat

Perawan Suci yang disebut Tahta Kebijaksanaan, karena Sabda Allah tinggal padamu, engkau dianugerahi pengetahuan Ilahi yang tak terhingga oleh Puteramu, sebagai makhluk yang paling sempurna untuk dapat menerimanya.

Engkau tahu betapa besar kesulitan yang kuhadapin ini, betapa besar pengharapanku akan pertolonganmu. Dengan penuh kepercayaan akan tingginya kebijaksanaanmu, aku menyerahkan diri seutuhnya kepadamu, supaya engkau dapat mengatur dengan segala kesanggupan dan kebaikan budi, demi keluhuran Tuhan dan keselamatan jiwaku. Sudilah kiranya Bunda dapat menolong dengan segala cara yang paling tepat untuk terkabulnya permohonanku ini.

O Maria, Bunda Kebijaksanaan Ilahi, sudilah kiranya Bunda berkenan mengabulkan permohonanku yang mendesak ini. Aku memohon berdasarkan atas kebijaksanaanmu yang tiada bandingnya, yang dikaruniakan oleh Puteramu melalui Sabda Ilahi kepadamu.

Bersama dengan St. Antonius dari Padua dan St. Leonardus dari Porto Mauritio, yang rajin mewartakan tentang devosi “Tiga Salam Maria” aku berdoa untuk menghormati kebijaksanaanmu yang tiada taranya itu

(Salam Maria……..3x, di lanjutkan ujub doa kita, ujub doa sama dengan yg 1…………….)

 Bunda Maria yang baik hati, jauhkanlah aku dari dosa-dosa berat

O Bunda yang baik dan lembut hati, Bunda Kerahiman Sejati yang akhir-akhir ini disebut sebagai “Bunda yang penuh belas kasih”, aku datang padamu, memohon dengan sangat, sudilah kiranya Bunda memperlihatkan belas kasihmu kepadaku. Makin besar kepapaanku, makin besar pula belas kasihmu kepadaku.

Aku tahu, bahwa aku tidak pantas mendapat karunia itu. Sebab seringkali aku menyedihkan hatimu dengan menghina Puteramu yang kudus itu. Betapapun besarnya kesalahanku, namun aku sangat menyesal telah melukai Hati Kudus Yesus dan hatikudusmu.

Engkau memperkenalkan diri sebagai “Bunda para pendosa yang bertobat” kepada St. Brigita, maka ampunilah kiranya segala kurang rasa terima kasihku padamu. Ingatlah akan keluhuran Puteramu saja serta kerahiman dan kebaikan hatimu yang terpancar dengan mengabulkan permohonanku ini melalui perantaraan Puteramu.

O Bunda, Perawan yang penuh kebaikan serta lembut dan manis, belum pernah ada orang yang datang padamu dan memohon pertolongamu engkau biarkan begitu saja. Atas kerahiman dan kebaikanmu, aku berharap dengan sangat, agar aku dianugerahi Roh Kudus. Dan demi keluhuranmu, bersama St. Alfonsus Ligouri, rasul kerahimanmu serta pengajar devosi “Tiga Salam Maria”, aku berdoa untuk menghormati kerahimanmu dan kebaikanmu.

(Salam Maria……..3x di lanjutkan ujub doa kita, ujub doa sama dengan yg 1………….)

 Bunda Maria yang baik hati, jauhkanlah aku dari dosa-dosa berat. Amin

Catatan:

Bangi teman-teman maupun saudara-daudari sekalian  jagan lupa menyebarkan ucapan syukur atas terkabulnya Doa Novena.

“Saya membuat tulisan ini sebagai bentuk ucapan syukur atas terkabulnya Novena saya”

Konsep Dasar Tumbuh Kembang Anak

sumber : herbalonfocus.blogspot.com

PENDAHULUAN

         Anak merupakan dambaan setiap keluarga. Selain itu setiap keluarga juga mengharapkan anaknya kelak bertumbuh kembang optimal (sehat fisik, mental,/kognitif, dan sosial), dapat dibanggakan, serta berguna bagi nusa dan bangsa. Sebagai aset bangsa, anak harus mendapatkan perhatian sejak mereka masih di dalam kandungan sampai mereka mejadi manusia dewasa.

      Tumbuh kembang merupakan proses yang berkesinambungan yang terjadi sejak konsepsi dan terus berlangsung sampai dewasa. Dalam proses mencapai dewasa inilah, anak harus melalui berbagai tahap tumbuh kembang. Tercapainya tumbuh kembang optimal tergantung pada potensi biologik. Tingkat tercapainya potensi biologik seseorang merupakan hasil interaksi antara faktor genetik dan lingkungan bio-fisiko-psikososial  (biologis, fisik, dan psikososial). Proses yang unik dan hasil akhir yang berbeda-beda memberikan ciri tersendiri pada setiap anak.

       

       Pengetahuan mengenai dasar-dasar tumbuh kembang anak sangat penting dan harus dikuasai oleh semua tenaga medis. Bila dasar ilmu ini kuat, kita akan sangat mudah mengetahui setiap kali ada penyimpangan dan segera dapat ditindaklanjuti.

DEFENISI

          Tumbuh kembang merupakan manifestasi yang kompleks dari perubahan morfologi, biokimia, dan  fisiologi yang terjadi sejak konsepsi sampai naturitas/dewasa. Banyak orang menggunakan istilah “tumbuh” dan “kembang” secara sendiri-sendiri atau bahkan berbeda, tetapi saling berkaitan dan sulit dipisahkan, yaitu pertumbuhan dan perkembangan per definisi adalah sebagai berikut .

1.      Pertumbuhan (growth) adalah perubahan yang bersifat kualitatif, yaitu pertambahan jumlah, ukuran, dimensi pada            tingkat sel, organ, maupun individu. Anak tidak hanya bertambah besar secara fisik, melainkan juga ukuran dan                struktur organ-organ tubuh dan otak. Sebagai contoh, hasil dari pertumbuhan dari otak adalah anak mempunyai                 kapasitas lebih besar untuk belajar, mengiggat, dan mempergunakan akalnya. Jadi anak tumbuh baik secara fisik               maupun mental. Pertumbuhan fisik dapat dinilai dengan ukuran berat ( gram, pound, kilogan), ukuran panjang (cm,           meter) umur tulang, dan tnada-tanda seks sekunder.

2.      Perkembangan (devolopment) adalah perubahan yang bersifat kuanlitatif dan kualitatif. Perkembangan adalah                   bertambahnya kemampuan (skill) struktur dan fungsi tubuh yang lebih kompleks, dalam pola yang teratur dan                  dapat diramalkan, sebagai hasil dari proses pematangan/maturitas. Perkembangan menyangkut proses diferensiasi              sel tubuh, jaringan tubuh, organ dan sistem organ yang berkembang  sedemikian rupa sehingga masing-masing                  dapat memenuhi fungsinya. Termasuk juga perkembangan kognitif, bahasa, motorik, emosi dan perkembangan                  perilaku sebagai hasil dari interaksi dengan lingkungnya. Perkembangan merupakan perubahan yang bersifat                      progresif, terarah, dan terpadu/koheren. Progresif mengandung arti bahwa perubahan yang terjadi mempunyai arah            tertentu dan cenderung maju ke depan, tidak mundur ke belakang. Terarah dan terpadu menunjukan bahwa terdapat          hubungan yang pasti antara perubahan yang terjadi saat ini, sebelumnya, dan berikutnya.

 

 

TUJUAN ILMU TUMBUH KEMBANG

         Tujuan ilmu tumbuh kembang adalah :

            1)      Memahami pola normal tumbuh kembang anak.

            2)      Mempelajari faktor-faktor yang terkait dengan tumbuh kembang anak.

            3)      Melakukan upaya-upaya untuk menjaga dan mengoptimalkan tumbuh kembang fisik, mental/kognitif,                                 maupun sosial-emosional.

            4)      Melakukan deteksi dini terhadap kelainan tumbuh kembang dengan cara melakukan skrining rutin serta                               melakukan assesment untuk menegakan diagnosis dan mencari penyebab.

            5)      Melakukan tatalaksana yang komprehensif erhadap masalah-masalah yang terkait dengan tumbuh kembang                       anak, serta melakukan upaya pencegahan.

CIRI-CIRI TUMBUH KEMBANG ANAK

          Menurut Hurlock EB, tumbuh kembang anak mempunyai ciri-ciri tertentu, yaitu :

           1.      Perkembangan melibatkan perubahan (development involves changes).

           2.      Perkembangan awal lebih kritis daripada perkembangan selanjutnya (early development is more critical than                     later development).

           3.      Perkembanga adalah hasil dari maturasi dan proses belajar (development is the product of maturation and                           learning).

           4.      Pola perkembangan dapat diramalkan (the developmental pattern is predictable)

           5.      Pola perkembangan mempunyai karakteristik yang dapat diramalkan (the developmental pattern has                                      predictable characteristics).

           6.      Terdapat perbedaan individu dalam perkembangan (there are individual differences in development).

           7.      Terdapat periode/tahap dalam pola perkembangan (there are social expectation for every developmental                               period).

            8.      Terdapat harapan sosial untuk setiap periode perkembangan (there are social expectation for every                                         developmental period).

             9.      Setiap area perkembangan mempunyai potensi resiko ( every area of development has potential hazards).

TAHAP TUBUH KEMBANG ANAK

             Masa pranatal mulai mulai dari saat konsepsi sampai lahir. Pada masa ini, terejadi tumbuh kembang yang sangat pesat. Sel telur yang telah dibuahi mengalami deferensiasi yang berlangsung cepat hingga terbentuknya organ-organ tubuh yang berfungsi sesuai dengan tugasnya, hanya perlu waktu 9 bulan didalam kandungan. Masa embrio berlangsung sejak konsepsi sampai umur kehamilan 8 minggu( ada yang mengatakan sampai 12 minggu). Pada saat ini, mulai terbentuk organ-organ tubuh dan sanggat peka terhadap lingkungan. Pada masa fetus disini, terjadi percepatan pertumbuhan, pembentukan jasad manusia yang sempurna, danorgan-organ tubuh yang telah terbentuk mulai berfungsi. Sedangkan pada masa fertus lanjut, pertumbuhan berlangsung pesat dan perkenbangan fungsi organ-organ tubuh. Pada masa ini, terjadi transfer imunogolubulin dari dari darah ibu melalui plasenta dan terjadi akumulasi asam lemak esensial omega 3 (docosa hexanoic acid/DHA dan omega 6 ( arachidonic acid/AA) pada otak dan retina.

           

            Pada masa neonatal, terjadi adaptasi lingkungan dari kehidupan intrauteri ke kehidupan ekstrauteri dan terjadi perubahan sirkulasi darah. Organ-organ tubuh berfungsi sesuai tugasnya di dalam kehidupan ekstrauteri. Pada masa 7 hari pertama (neonatal dini), bayi harus mendapatkan perhatian khusus, karena angka kematian bayi pada masa ini tinggi.

            Pada masa bayi dan masa dini, pertumbuhan masih pesat walaupun kecepatan pertumbuhan telah mengalami deselerasi dan proses maturasi terus berlangsung, terutama sistem saraf. Pada masa prasekolah, kecepatan pertumbuhan lambat dan berlangsung stabil (plateau). Pada masa ini, terdapat kemajuan perkembangan motorik dan fungsi ekskresi. Aktivitas fisik bertambah serta keterampilan dan proses berfikir meningkat.

            Pada masa praremaja, pertumbuhan lebih cepat daripada masa prasekolah, keterampilan dan intelektual makin berkembang, anak senang bermain berkelompok dengan teman yang berjenis kelamin sama. Sedangkan pada masa remaja, anak perempuan 2 tahun lebih cepat memasuki masa remaja bila dibandingkan dengan anak laki-laki. Masa ini merupakan masa transisi dari masa anak ke dewasa. Pada masa ini, terjadi pacu tumbuh berat badan dan tinggi badan yang disebut sebagai adolescent growth spurt (pacu tumbuh adolesen). Pada masa ini, juga terjadi pertumbuhan yang pesat pada alat-alat kelamin dan timbul tanda-tanda seks sekunder.

KEBUTUHAN DASAR ANAK

          Kebutuhuan dasar anak untuk tumbuh kembang, secara umum digolongkan menjadi 3 kebutuhan dasar (Titi 1993):

  

          1.      Kebutuhan fisik-biomedis (ASUH)

                   Kebutuhab fisik-biomedis meliputi pangan / gizi (kebutuhan terpenting), perawatan kesehatan dasar (antara                        lain imunisasi, pemberian ASI, penimbangan bayi /  anak yang teratur pengobatan kalau sakit), papan /                                pemukiman yang layak, kebersihan perorangan, sanitasi lingkungan, sandang, kebugaran jasmani, rekreasi,                        dan lain- lain.

 

          2.      Kebutuhan emosi / kasih sayang(ASIH)

                    Pada tahun pertama kehidupan, hubungan yang penuh kasih sayang, erat, mesra, dan selaras antara ibu /                               pengasuh sedini dan selanggeng mungkin akan menjalin rasa aman bagi bayi. Hubungan ini diwujudkan                             dengan kontak fisik ( kulit / tatap mata) dan psikis sedini mungkin, misal dengan menyusui bayi secepat                             mungkin segera setelah lahir (inisiasi dini). Peran ayah dalam memberikan kasi sayang dan menjaga                                       keharmonisan keluarga juga merupakan media yang bagus untuk tumbuh kembang anak. Kekurangan kasih                       sayang ibu pada tahun-tahun pertama kehidupan mempunyai dampak negatif pada tumbuh kembang anak                           secara fisik, metal, sosial, emosi, yang disebut sindrom deprivasi maternal.  Kasih sayang dari orangtua (ayah-                     ibu) akan menciptakan ikatan yang erat dan kepercayaan dasar (basic trust).

 

         3.      Kebutuhan akan stimulasi mental (ASAH)

                  Stimulasi mental merupakan cikal bakal untuk proses belajar (pendidikan dan pelatihan) pada anak. Stimulasi                   mental (ASAH), ini merangsang perkembangan mental psikososial : kecerdasan, keterampilan, kemandirian,                       kreativitas, agama, kepribadian, moral-etika, produktivitas dan sebagainya.

KESIMPULAN

                 Konsep dasar tumbuh kembang anak perlu dipahami oleh setiap tenaga medis dalam upaya mengotimalkan tumbuh kembang anak. Tumbuh kembang adalah proses yang kontinu yang dimulai sejak konsepsi sampai dewasa serta mempunyai ciri-ciri dan pola tertentu. Resiko gangguan tumbuh kembang anak bisa berasal dari faktor intrinsik maupun ekstrinsik.

                Tumbuh kembang pada awal kehidupan sangat penting. Karena itu, sangat perlu dilakukanya deteksi dini  dengan cara skrining yang teratur dan stimulasi disini.  Red flag pada milestone perkembangan anak dapat dipakai sebagai petunjuk awal sebelum skrining, demikian pula pemantauan pertumbuhan fisik dengan menggunakan KMS/ growth chart.

DAFTAR PUSTAKA

    1.      Ebrahin GJ. Social & Community Peadiatrics in Developing Countries, Caring fot The Rural and Urban Poor, 1               st.Ed. Macmillan, London, 1985.

    2.      Ebrahin GJ. Child Health in a Changing Environment.  1st.Ed. Macemillan, London, 1982.

    3.      Brandt Ingeborg. Growth dynamics of low-birth-weight infants with emphasis on the perinatal period, in Falkner                 & Tanner : Human Growth A Comprehensive Treatise, 2 nd.Ed. Vol 1, Plenum, New York, 1986, h 415.

    4.      Titi S. Sularyo. Pertumbuhan Linier (stature) anak dan upaya pemantauannya dengan minat pada perawat pendek               Naskah Lengkap : Masah penyimpangan pertumbuhan somatik pada anak dan remaja, Pendidikan Kedokteran,                   Berkelanjutan Ilmu Kesehatan Anak XXVIII, FKUI, Jakarta 16-17 Februari 1993, h 29-48.

     5.      Markum AH. “Tumbuh Kembang”, dalm Markum AH dkk,  Buku Ajar Ilmu Kesehatan Anak.  Jilid I, Cetakan I,                   Balai Penerbit FKUI, 1991, h 9-41.

    6.      Hurklock EB. Chil Development. 6th ed. Auckland:MccGraw-Hill;1984. h. 22-47

 

Rumus IWL | Rumus Balance Cairan

Anti-Corruption Education

FRAMEWORK FOR EXPOSURE

“The price of corruption is poverty”.

1.      Background 

2.      the role of student 

3.      Importance of Anti-Corruption Education

4.      Anti-Corruption Education Program

1. BACKGROUND

Efforts DIKTI In National Character Formation

·         Declaration of the National Guard Embodiment Four Pillars

·         Declaration on Anti-Cheating and Anti-Plagiarism

·         National Character Education

·         Anti-corruption education

Corruption in Indonesia

·         Corruption is an extraordinary crime (extraordinary crime) the negative impact of the extraordinary.

·         Corruption in Indonesia is very worrying and negative impact on almost all aspects of life.

Eradication of Corruption

·         Combating corruption consists of Repression and Prevention.

·         Corruption Eradication efforts have not shown optimal results and therefore needs to be improved.

Corruption Eradication Strategy

·         Combating corruption is a series of measures to prevent and combat TPK through the efforts of coordination, supervision, monitoring, investigation - investigation - prosecution and examination before the court with the participation of the community.

We should all be subject Corruption

PP 71 Th. 2000: 

Community participation is the active role of individuals, community organizations, or NGOs in prevention

and the eradication of corruption.

·         government officials 

·         Private sector

·         community and student

·         Commitments All Parties including Universities

2. ROLE OF STUDENTS

·         Combating corruption (particularly Prevention) should involve the participation of the community, including students.

·         Students have great potential to become agents of change and driving forces of the anti-corruption movement.

Student Role In Combating Corruption

·         Keep yourself and the student community clean of corruption and corrupt behavior.

·         Build and maintain anti-corruption movement.

Student Role In Combating Corruption

Prevention

·         Education Anti-Corruption

·         Character building

·         Exam Clean Campaign

Opini 

·         The idea - Ideas

·         Methods of Preventing and Combating Corruption

·         Locally-Corruption Engendering National Media

Moral movement

·         pressure Group

·         Anti-Corruption Campaign

PREVENTION

Education Anti-Corruption

·         Requiring Student Leaders for Education Following Anti-Corruption

·         Pushing for Anti-Corruption Education on Campus

·         Anti-Corruption Seminar held

·         The presence of Anti-Corruption Education Material in Kaderisasi Students

Exam Clean Campaign

·         Making Media Prograganda (Billboards, Banners, and Posters)

·         Making Media On-line to campaign for Clean Exam

·         Instilling Values ​​Honesty / Exam Students Clean Kaderisasi

OPINION

The idea / Ideas

·         Multiply opinions about corruption cases to media

·          Make Anthology (book) of the Anti-Corruption

·         Creating interactive audiovisual related to anti-corruption

Methods of Prevention of Corruption

·         The idea for the prevention of corruption early (early childhood, elementary, junior high school)

·         Make Corps Anti-Corruption at University Level

·         Their Rules of Ethics and Norma among Students

Engendering Local-National Corruption

·         Students are expected to be more sensitive and ready to respond to the issue of local corruption that occurred

·         Advocacy and Escort Budgeting and implementation of local development / national

·         Moral movement to encourage the government to follow up cases of corruption

·         As a counterweight to the group that supports the movement of criminals

·         Encouraging the Commission as an institutional strengthening anti-corruption agency is credible, robust, and transparent

3.      IMPORTANCE OF ANTI-CORRUPTION EDUCATION

The participation of students in the fight against corruption will be maximized if the student:

·         understand the knowledge about corruption and its eradication efforts

·         implement anti-corruption values ​​in him.

4.      ANTI-CORRUPTION EDUCATION PROGRAMS 

PAK in Several Universities

·         Anti-corruption materials have been taught in some PT (example: MK Sociology of Corruption)

·         KPK MoU with some PT since 2006 (Catholic University Soegijapranata, UNNES, etc.)

·         Anti-Corruption Education Courses For Students PPKn UNNES

·         Paramadina University compulsory courses since 2008.

·         ITB, optional subjects, since 2009.

·         Some PAK PT paste material into a particular subject.

·         Some PT has done PAK in the form of socialization / campaign / seminar.

Subjects of Interest Education Anti-corruption

·         Build anti-corruption culture among the students with:

·         Provide knowledge about corruption and its eradication

·         Instilling the values ​​of anti-corruption

·         Preparing students as agents of change for the life of society and state were clean and free of corruption.

Competency standards

1)      Students are able to recognize and understand corruption (individual competence).

2)      Students are able to prevent themselves from committing corruption.

3)      Students are able to prevent others not to commit corruption.

Shape Class Education Anti-corruption

·         Delivery of material by lecturers

·         Public lecture of the leaders fighting corruption

·         Film screening and discussion

·         Tasks (adapted to the peculiarities of Higher Education)

·         Observation / papers / work technology

Material Basic Education Anti-corruption

1)      understanding Corruption

2)      Causes of Corruption

3)      Impact of Massive Corruption

4)      Values ​​and Principles of Anti-Corruption

5)      Efforts to Fight Corruption

6)      Movement, Cooperation and International Instruments Prevention of Corruption

7)      Corruption Legislation in Indonesia

8)      Student Role In Anti-Corruption Movement

FEW, THANK YOU